要在今天的商業(yè)環(huán)境中取得成功，組織需要每一個(gè)人，包括一線工人和最高管理層的知識(shí)、思想、主觀能動(dòng)性以及創(chuàng)造力。優(yōu)秀的企業(yè)將每一個(gè)都轉(zhuǎn)變成企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，使他們以主人翁的態(tài)度為企業(yè)不斷創(chuàng)造價(jià)值。因而它們獲得了巨大的成功。但是，您如何能做到這一點(diǎn)呢？想要獲得成功，首先要改變思考方式，當(dāng)我們?cè)趶?qiáng)化思考能力的時(shí)候，必須先加強(qiáng)分析思考的能力。

五種思考能力：

第一、概念式思考。概念性思考和你所受的教育有關(guān)，也就是說(shuō)和你所獲得的知識(shí)有關(guān)。你獲得的知識(shí)體系越完整，對(duì)你進(jìn)行概念性思考越有幫助。概念又分為三種概念：一種叫具體概念，能夠摸得到、聞得著、看得見(jiàn)、聽(tīng)得見(jiàn)的，這些就叫具體概念。具體概念和五官都有關(guān)系。第二種比較困難，叫抽象概念，有很多小朋友，很容易掌握具體概念，但是對(duì)于一些比較抽象的概念，就不能理解太多。所以，概念未必一定會(huì)拿來(lái)就用，但是概念可以幫助我們縮短解決問(wèn)題的時(shí)間。因?yàn)橛辛烁拍钜院螅谕评磉^(guò)程中，你就可以直接把你已經(jīng)認(rèn)同的概念拿出來(lái)解決問(wèn)題，而不必從頭思考。這樣就節(jié)省了解決問(wèn)題的時(shí)間，節(jié)省了推理的時(shí)間。作為一個(gè)老總，前面所要做的事情，別人可以幫你，但是從推理到結(jié)論這一段就沒(méi)人可以幫你了。

第二、問(wèn)題解決式思考。問(wèn)題解決式思考是針對(duì)某一個(gè)特定的目的、某一個(gè)特定的問(wèn)題，需要達(dá)到這個(gè)目的。需要解決這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行的思考，比如說(shuō)，我今天看到有幾個(gè)同事起了爭(zhēng)執(zhí)，我要排解同事之間的爭(zhēng)執(zhí)，這叫做解決問(wèn)題，有了問(wèn)題我來(lái)解決，這也是一種高層次的思考，需要思考系統(tǒng)的支持。怎么樣來(lái)解決問(wèn)題呢？這里有幾個(gè)解決問(wèn)題的步驟：首先確認(rèn)問(wèn)題，再權(quán)衡你的結(jié)果，然后評(píng)估可行性，評(píng)估了可行性以后，再動(dòng)用各種資源去解決問(wèn)題。而且解決問(wèn)題的時(shí)候，必須運(yùn)用邏輯思考。什么叫邏輯思考？邏輯思考就是我們剛剛講的從推理到結(jié)論的過(guò)程。在邏輯思考的過(guò)程當(dāng)中，要盡量多想一些方案。“最好的方案來(lái)自最多的方案。量多質(zhì)必佳”，方案多了以后，從中間相對(duì)比較出來(lái)的方案才是解決問(wèn)題的最好方案。

第三、批判性思考。比如說(shuō)，北京到底該不該建高樓大廈，這是一個(gè)長(zhǎng)久的爭(zhēng)論。文化界的人士認(rèn)為，北京是文化之都，建一大堆高樓大廈，感覺(jué)就不像文化之都了。這種決定就是一種批判性思考，為什么要做？為什么不要做？可以做嗎？這都是批判性思考。我們?cè)趺催M(jìn)行批判思考呢？批判思考的第一步是列舉事實(shí)，然后開(kāi)始建構(gòu)自己的想法，在既有的事實(shí)之下，尋找有沒(méi)有錯(cuò)誤或者不合邏輯的地方。比如說(shuō)你的想法是北京城里面不要蓋那么多高樓大廈，那么你就要提出它合邏輯的理由來(lái)，再整合出自己的想法。最后拿自己的想法和大家溝通，說(shuō)服大家。在溝通分享的過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，也可能會(huì)得到新的想法。這就叫做批判思考。

第四、規(guī)則性思考。在很多事情的處理方面我們需要規(guī)則性思考。現(xiàn)在的社會(huì)本來(lái)就有一些既定的規(guī)則，就是今天必須要做的事情，或者在某一些情況下大家必須要做的事。比如說(shuō)我們今天到麥當(dāng)勞買東西時(shí)，你就要排隊(duì)，這就叫規(guī)則。但是規(guī)則不能改變，可不可以突破呢？這就牽涉到了另外一個(gè)思考的系統(tǒng)。其實(shí)每個(gè)人都有規(guī)則，用規(guī)則來(lái)思考，也可以提升思考的速度，所以規(guī)則的形式往往就是如果怎么樣怎么樣，那么就怎么樣怎么樣，它是一個(gè)邏輯的變形。規(guī)則性思考，表面上給我們的感覺(jué)就是守規(guī)則，按照規(guī)則走。但是規(guī)則性思考給我們的另外一個(gè)啟發(fā)是，反向思考的時(shí)候，也需要規(guī)則性思考。以規(guī)則為基礎(chǔ)，然后嘗試突破規(guī)則，改變規(guī)則。

第五、創(chuàng)造性思考。那么什么叫創(chuàng)造力呢？比如我們以未來(lái)生活為題目，寫(xiě)了一篇文章，這就叫創(chuàng)造力，從無(wú)到有，發(fā)散性思考、漫無(wú)邊際不受限制的思考，就叫創(chuàng)造性思考。我們發(fā)現(xiàn)，人類在思考的時(shí)候，不是單純地用一種方式思考，而是多種方式交叉，最后如果能突破規(guī)則，就是創(chuàng)造性思考。你會(huì)不會(huì)放射思考？是不是常常有自己的主見(jiàn)？什么事情都不預(yù)設(shè)立場(chǎng)，能從原點(diǎn)開(kāi)始，勇于冒險(xiǎn)，敢于去犯錯(cuò)，也用于承認(rèn)錯(cuò)誤嗎？總是不喜歡和別人一樣嗎？從來(lái)不會(huì)批判自己，總覺(jué)得自己的想法都是好的嗎？總覺(jué)得自己的想法都有參考的必要？不會(huì)自己去泄自己的氣？常常會(huì)把一些精確的記憶和你的創(chuàng)意相結(jié)合，做出一些發(fā)明？如果你有其中的一個(gè)，表示你已經(jīng)很有創(chuàng)造思考的傾向了。

最后做到系統(tǒng)性思考！以系統(tǒng)思考代替機(jī)械思考，防止表面思考，要本質(zhì)思考！以整體思考代替片段思考，防止分割思考，要整體思考！以流動(dòng)思考代替靜止思考，防止靜止思考，要?jiǎng)討B(tài)思考。

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