如今我國的青年企業(yè)家越來越多，給我國的經(jīng)濟發(fā)展帶來了全新的動力，而隨著環(huán)境的不斷變化，唯有持續(xù)的提升自己，才能夠確保企業(yè)的發(fā)展，因此一些企業(yè)家為了能夠提升自己的各方面能力，會參加研修班進修學(xué)習(xí)，那么北京大學(xué)青年企業(yè)家歷史傳承與創(chuàng)新研修班的含金量高嗎？

北京大學(xué)青年企業(yè)家歷史傳承與創(chuàng)新研修班通過整合中國最優(yōu)質(zhì)的教育資源和商業(yè)智慧，經(jīng)過十三年的教學(xué)實踐，探索出適合青年企業(yè)家學(xué)習(xí)成長的課程體系和體驗式教學(xué)方式，支持學(xué)員發(fā)展全球化的視野、跨文化的管理能力、引領(lǐng)變革的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造性的行動力。

本課程將為學(xué)員提供一個相互尊重、深度交流、共同成長的學(xué)習(xí)平臺，幫助學(xué)員獲得知識與能力、視野與格局、情感與資源的多重豐收。

那么參加本課程需要滿足哪些條件呢？

1.具有一定規(guī)模的民營企業(yè)接班人、新生代創(chuàng)業(yè)者、青年企業(yè)家。

2.具有強烈的家國情懷、使命擔(dān)當(dāng)和學(xué)習(xí)意愿，并能保證學(xué)習(xí)時間。

本課程有哪些優(yōu)勢？

思想決定深度、眼界決定高度：中國智慧，全球格局，學(xué)以致用

青年領(lǐng)袖需要全球化的視野、跨文化的管理能力、引領(lǐng)變革的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)造性的行動能力。本課程以培養(yǎng)“領(lǐng)導(dǎo)者”為核心，致力于支持學(xué)員發(fā)展個性化領(lǐng)導(dǎo)力，縮短知識與實踐之間的差距，從而達到學(xué)以致用，知行合一。

不同于傳統(tǒng)工商管理：專為“青年領(lǐng)袖”量身定制，十三年教學(xué)實踐

引入西方在管理學(xué)、心理學(xué)、腦科學(xué)及商科教育領(lǐng)域的研究成果，與中國文化相融合，采用“基于核心知識體系和中國企業(yè)實際的問題導(dǎo)向式”課程設(shè)計，有針對性的培養(yǎng)學(xué)員擁有一種全新的思維方式，更有力的駕馭企業(yè)和應(yīng)對環(huán)境。

加入北京大學(xué)校友會，收獲人生摯友和事業(yè)盟友

通過審核，只選擇優(yōu)秀的學(xué)員入學(xué)，讓中國青年商業(yè)精英匯聚在一起同頻共振。千余名青年企業(yè)家的成長見證，收獲人生摯友和事業(yè)盟友。

課堂體驗式教學(xué)+標(biāo)桿企業(yè)實踐教學(xué)，高端產(chǎn)學(xué)資源

借鑒國際頂級商學(xué)院教學(xué)改革創(chuàng)新的成功經(jīng)驗，基于中國文化背景和商業(yè)環(huán)境，獨創(chuàng)“課堂體驗式教學(xué)+標(biāo)桿企業(yè)實踐教學(xué)”模式，兼顧學(xué)員個性化學(xué)習(xí)成長、社交及商業(yè)拓展等需求。

通過以上內(nèi)容我們可以了解到，北京大學(xué)青年企業(yè)家歷史傳承與創(chuàng)新研修班的含金量是非常高的，希望本篇文章能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>